K2E · LESSON 01

조사가 있는 언어와 없는 언어

한국어 조사가 표시한 역할을 찾아 영어의 어순·전치사·동사 구조로 다시 배치합니다.

1 · 한국어 생각

민수가 영희에게 책을 줬어요.

영어 단어를 바로 찾기 전에 한국어 조사가 보여 주는 장면의 역할부터 나눕니다.

민수가주는 사람영희에게받는 사람책을이동하는 물건

2–4 · 나누고 다시 놓기

조사를 번역하지 않고, 조사가 하던 일을 옮깁니다.

MinsugaveYoungheea book

Minsu gave Younghee a book.

`가/를`은 주어와 목적어의 자리로, `에게`는 give + 사람 + 물건이라는 동사 구조로 이동했습니다.

5 · 최소 대조

자리만 바뀌어도 사건의 방향이 달라집니다.

민수가 영희를 봤어요.Minsu saw Younghee.
영희가 민수를 봤어요.Younghee saw Minsu.

6 · 실제 대화

누가 누구에게 무엇을 줬어요?

A Who gave Younghee the book?

B Minsu gave Younghee the book.

A Did he send it?

B No. He gave it to her after class.

7 · 새 장면

보기에서 골라 새 문장을 만드세요.

보기: sent · showed · gave / Mina · her teacher · my friend / a photo · an email · the report

1. Mina ______ her teacher ______.
2. My friend ______ me ______.
정답 예시와 선택 근거

Mina showed her teacher a photo. — `show + 사람 + 물건` 구조입니다.

My friend sent me an email. — `send + 사람 + 물건` 구조입니다.