K2E · 동사슬롯 문장만들기 · 16 cost · LEARNING RESOURCE
cost · 교사용 지도서
수업 목표·진행·발문·교정·수준별 지도·평가 기준을 확인합니다.
TEACHER · 수업 진행과 평가
교사 발문 01. 비용의 원인은 무엇인가요?
물건·서비스·행동·실수 가운데 cost 앞 주어가 무엇인지 찾게 합니다.
TEACHER · 수업 진행과 평가
교사 발문 02. 비용 부담자나 손실 경험자는 누구인가요?
동사 뒤 첫 사람·조직 자리가 돈을 받는 수령자가 아니라 대가를 치르는 대상임을 말하게 합니다.
TEACHER · 수업 진행과 평가
교사 발문 03. 두 번째 자리는 금액·시간인가요, 상실 대상인가요?
측정치와 직장·생명·기회·신뢰를 나누어 한국어 의미를 완성하게 합니다.
TEACHER · 수업 진행과 평가
교사 발문 04. cost인가요, costed인가요?
가격·상실과 원가 산정 장면을 제시해 과거형과 수동태 가능성을 선택하게 합니다.
TEACHER · 수업 진행과 평가
교사 발문 05. 실제 비용인가요, 산정·청구인가요?
cost, cost at, charge의 행위 주체와 정보 초점을 비교하게 합니다.
TEACHER · 수업 진행과 평가
45분 수업 운영안
| 시간 | 활동 | 학생 산출 |
|---|---|---|
| 0~7분 | 가격표 장면 | 가격 문장 3개 |
| 7~15분 | 사람+금액·시간 | 문장 4개 |
| 15~23분 | 직장·기회 상실 | 문장 3개 |
| 23~31분 | dearly·much | 비교 문장 3개 |
| 31~38분 | cost·costed·charge | 판단 근거 3개 |
| 38~45분 | Game·내 문장 | 개인 문장 |
REFERENCE NOTES
출처와 적용 범위
- cost 1~5/5가 완성되어 39개 동사 전체 교정 단계가 완료되었습니다.