K2E · 동사슬롯 문장만들기 · 12 DESCRIBE
describe · 대상의 모습·특징을 말로 묘사하기
Build Sentences with Describe
TODAY · 오늘의 질문
“그것이 어떤 모습이고, 어떤 느낌이며, 어떤 특성이 있나요?”
물건·인물·장소·경험 하나와 그것의 특징 두 개를 적습니다. 누구에게 말하고 싶은지도 정합니다.
그 여행자는 공항 직원에게 자신이 잃어버린 여행 가방의 생김새를 설명했다.
The traveler described her missing suitcase to the airport staff.
PRINCIPLE · 핵심 원리
사람·대상·내용의 관계를 먼저 확인합니다.
- describe + 대상 명사·대명사 + to + 청자
- describe + 대상 명사구
I described my wallet to the clerk. — 나는 직원에게 지갑의 특징을 설명했다. 색·크기·재질 같은 특징을 말하면 듣는 사람이 그 물건을 떠올릴 수 있습니다. describe는 사람의 성격, 업무 환경, 느낌, 방법이나 사건 경과도 서술하므로 눈에 보이는 외모에만 한정되지 않습니다. Cambridge describe
형태와 소리
원형 · describe · /dɪˈskraɪb/ / 3인칭 단수 현재 · describes · /dɪˈskraɪbz/ / 과거·과거분사 · described · /dɪˈskraɪbd/ / -ing형 · describing · /dɪˈskraɪbɪŋ/
규칙 변화 describe–described–described입니다. 마지막 e 뒤에 d를 붙여 described, -ing를 붙일 때는 e를 빼고 describing으로 씁니다. described의 끝은 /d/이며 별도 ‘이드’ 음절을 붙이지 않습니다. 명사 description, 형용사 descriptive는 동사의 철자에 단순히 접미사를 덧붙인 모양으로 쓰지 말고 단어 전체를 익힙니다. Oxford describe 활용
PATTERNS · 핵심 문형
이 동사가 여는 문형을 빠짐없이 구별합니다.
3형식 · P01 describe + 대상 명사·대명사 + to + 청자
기본 문형 describe + 대상 명사·대명사 + to + 청자
P01에서는 묘사 대상 → 수령자 전치사구의 관계와 어순을 구별합니다. describe + 대상 명사·대명사 + to + 청자의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
그 여행자는 공항 직원에게 자신이 잃어버린 여행 가방의 생김새를 설명했다.
The traveler described her missing suitcase to the airport staff.
목격자는 경찰관에게 용의자의 인상착의를 상세히 묘사했다.
The witness described the suspect to the police officer in detail.
3형식 · P02 describe + 대상 명사구
기본 문형 describe + 대상 명사구
P02에서는 The customer / described / 대상 the severe damage to the package. 여기의 to the package는 damage와 연결되며 청자가 아님.의 관계와 어순을 구별합니다. describe + 대상 명사구의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
고객은 소포에 생긴 심각한 손상을 묘사했다.
The customer described the severe damage to the package.
소설가는 책에서 황혼 무렵의 고요한 바닷가 마을을 아름답게 묘사한다.
The novelist beautifully describes the quiet coastal village at dusk in her book.
3형식 · P03 describe + 대상 + as + 형용사·명사구·-ing절
기본 문형 describe + 대상 + as + 형용사·명사구·-ing절
P03에서는 목적어/대상 → as 보어의 관계와 어순을 구별합니다. describe + 대상 + as + 형용사·명사구·-ing절의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
동료들은 흔히 새 관리자를 잘 도와주고 편하게 다가갈 수 있는 사람으로 묘사한다.
Coworkers often describe their new manager as supportive and approachable.
영화 평론가들은 그 새로운 SF 영화를 시각적 걸작으로 묘사했다.
Film critics described the new sci-fi movie as a visual masterpiece.
3형식 · P04 describe + (to + 청자) + 의문 내용절
기본 문형 describe + (to + 청자) + 의문 내용절
P04에서는 Survivors / 조동사 could / 부정에 가까운 정도 hardly / describe / 내용 what the massive earthquake felt like.의 관계와 어순을 구별합니다. describe + (to + 청자) + 의문 내용절의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
생존자들은 그 거대한 지진이 어떤 느낌이었는지를 거의 말로 다 표현하지 못했다.
Survivors could hardly describe what the massive earthquake felt like.
한 행인이 안개 낀 교차로에서 두 차량이 어떻게 충돌했는지 당시 모습을 묘사했다.
A passerby described how the two vehicles collided at the foggy intersection.
수동태 · P05 대상 + be described as + 특성
기본 문형 대상 + be described as + 특성
P05에서는 주체/피묘사 대상 → 동사구/수동 → as 보어의 관계와 어순을 구별합니다. 대상 + be described as + 특성의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
새롭게 출시된 초박형 노트북은 뛰어난 휴대성과 우아함을 지닌 것으로 묘사된다.
The newly released ultrathin laptop is described as highly portable and elegant.
그 르네상스 발명가는 종종 시대를 앞서간 비전가로 묘사되었다.
The Renaissance inventor was often described as a visionary ahead of his time.
BUILD · 문장 만드는 순서
한국어 장면을 나누고 영어의 자리에 넣습니다.
- 말하려는 장면과 동사의 의미를 정합니다.
- 행동하는 사람이나 원인을 주어 자리에 둡니다.
- 사람·대상·내용·상태 중 이 동사가 여는 자리를 고릅니다.
- 선택한 문형의 어순과 전치사에 맞춰 재료를 놓습니다.
- 동사의 시제·형태와 문장 전체의 뜻을 확인한 뒤 소리 내어 말합니다.
슬롯을 바꾸어 내 생각으로 말해 보세요.
The traveler described her missing suitcase to the airport staff.
두 자리를 바꾼 뒤 주어·시제·관사까지 자연스럽게 맞는지 소리 내어 확인합니다.
CONTRAST · 두 구조 비교
완성 문장을 나란히 놓고 정보의 순서와 의미를 비교합니다.
문법성, 사람·대상·내용의 역할, 대명사와 전치사, 실제 상황의 의미를 차례로 확인합니다.
비교 01. 사람 대상 / 사람 청자
I described Mina to the clerk. — 직원에게 미나의 특징을 묘사했다.
I described the bag to Mina. — 미나에게 가방의 특징을 묘사했다.
사람이라는 이유만으로 목적어인지 청자인지 결정하지 않습니다.
비교 02. 청자 명시 / 청자 생략
The traveler described the suitcase to the staff. — 여행자는 직원에게 가방을 묘사했다.
The traveler described the suitcase. — 여행자는 가방을 묘사했다.
둘째 문장에서는 청자를 명시하지 않았습니다.
비교 03. to 청자 / as 특성
She described Mina to us. — 그녀는 우리에게 미나를 묘사했다.
She described Mina as reliable. — 그녀는 미나가 믿음직하다고 묘사했다.
첫 문장은 누구에게 말했는지, 둘째는 어떻게 평가했는지를 밝힙니다.
비교 04. 형용사 / 명사구
I described the course as useful. — 나는 그 강좌가 유용하다고 묘사했다.
I described the course as a useful introduction. — 나는 그 강좌를 유용한 입문 과정이라고 묘사했다.
두 형태 모두 가능하지만 단수 명사구에는 a가 포함됩니다.
비교 05. -ing 형용사 / -ing절
We described the performance as inspiring. — 우리는 그 공연이 영감을 준다고 평했다.
We described the team as showing great promise. — 우리는 그 팀이 큰 가능성을 보인다고 평했다.
첫째는 형용사로 쓰인 inspiring, 둘째는 목적어를 거느리는 showing절입니다.
비교 06. 직접 질문 / 안쪽 내용절
What did the room look like? — 방은 어떤 모습이었나요?
Can you describe what the room looked like? — 방이 어떤 모습이었는지 묘사해 줄 수 있나요?
안쪽 내용절에 직접 질문 도치를 남기지 않습니다.
비교 07. describe / explain
She described how the boat moved. — 그녀는 배가 어떻게 움직였는지 묘사했다.
She explained why the boat moved that way. — 그녀는 배가 왜 그렇게 움직였는지 설명했다.
움직임의 모습과 원인이라는 초점의 차이입니다.
비교 08. 능동 / 수동과 묘사자
Mina described the island as peaceful. — 미나는 섬이 평화롭다고 묘사했다.
The island was described as peaceful by Mina. — 섬은 미나에 의해 평화롭다고 묘사되었다.
대상을 주어로 옮기고 묘사자를 by로 밝힙니다. 어느 쪽도 그 평가의 객관성을 보증하지 않습니다.
DIALOGUE · 실제 질문과 응답
오늘의 문형이 실제 질문과 응답에서 어떻게 쓰이는지 확인합니다.
생활 예문 03
A 지난주에 작은 산골 마을에 갔어.
I visited a small mountain village last week.
B 어땠어?
What was it like?
A 너에게 그 모습을 말로 다 표현하기는 어렵지만, 그 마을은 정말 숨이 멎을 듯 아름다웠어.
I can’t fully describe it to you, but the village was truly breathtaking.
B 사진도 찍었어?
Did you take any photos?
생활 예문 05
A 그 랜드마크에 도착하면 왼쪽으로 도세요.
Turn left when you reach the landmark.
B 제가 멀리서도 알아볼 수 있게 그 랜드마크의 모습을 설명해 주실 수 있나요?
Could you describe the landmark to me so that I can spot it from afar?
A 파란 지붕이 있는 높은 시계탑이에요.
It’s a tall clock tower with a blue roof.
CHECK & TRANSFER · 빠른 확인과 새 장면
보기를 고른 뒤 같은 원리로 새 문장을 만듭니다.
“목격자는 경찰관에게 차량을 묘사했다”의 기본형은?
1) The witness described the van to the officer. · 2) The witness described the officer the van. · 3) The witness described to the van the officer.
정답과 근거 보기
The witness described the van to the officer.
묘사 대상 뒤 청자를 to로 연결한다.
“그녀는 그 경험을 보람차다고 묘사했다”: She described the experience ___ rewarding.
1) to · 2) as · 3) by
정답과 근거 보기
as
평가 내용 rewarding을 as로 연결한다.
앞말은 The door has two dents.입니다. Please describe ___ to me.
1) it · 2) they · 3) them
정답과 근거 보기
them
복수 자국을 받는 목적격은 them이다.
내 생각으로 한 문장 만들기
오늘 동사의 자리에 자신의 사람·대상·내용을 넣어 문장을 쓰고 말하세요.
내 문장: ________________________________________
모범답과 근거
The traveler described her lost backpack to the security officer.
사람·대상·내용을 자신의 상황으로 바꾸어도 됩니다. 선택한 문형의 자리와 뜻이 맞는지 확인합니다.
CONNECT · 역할이 다른 자료로 이동
예문을 넓히고, 슬롯을 바꾸고, 간격을 두어 복습합니다.
Library에서 예문 30개와 교체 문장을 익힌 뒤 학생용 36문항으로 연습하세요. 보조자료에서 다음 날·3일 뒤·7일 뒤에 다시 말해 봅니다.