K2E · 동사슬롯 문장만들기 · 38 notice · LEARNING RESOURCE
notice · 학생용 숙달 연습
슬롯 찾기 → 자리 교체 → 판단 → 자기 생각 표현. 먼저 답한 뒤 묶음별 정답과 해설을 펼치세요.
CHECK · 문법 오류와 표현 선택 구별
오류와 혼동 8개
확인 1
의도·원문 그가 나가는 사건 I noticed him to leave.
권장 문장 I noticed him leave.
원형 능동 지각 보어에는 원형.
to를 지웠나요?
확인 2
의도·원문 울고 있는 장면 I noticed her cry when I entered.
권장 문장 I noticed her crying when I entered.
장면에 맞게 진행 장면은 -ing가 자연스럽다.
전체인가 진행인가요?
확인 3
의도·원문 격식 보고 He was noticed to leave early.
권장 문장 He was noticed to leave early.
문법적으로 가능 notice의 격식 수동형은 to부정사를 취할 수 있다.
비문으로 단정했나요?
확인 4
의도·원문 경찰이 도둑을 미는 장면 I noticed the thief pushed by the officer.
권장 문장 I noticed the officer push the thief.
능동 장면 권장 실시간 행위자는 능동 구조가 분명하다.
상태인가 사건인가요?
확인 5
의도·원문 직접 진행 장면 I noticed that her crying.
권장 문장 I noticed that she was crying.
절 또는 5형식 that절에는 완전한 절이 필요하다.
주어와 동사가 있나요?
확인 6
의도·원문 최근 오류 증가 I am noticing more errors lately.
권장 문장 I am noticing more errors lately.
문맥상 가능 추세·반복 변화 강조에는 진행형이 가능하다.
순간 인지인가 추세인가요?
확인 7
의도·원문 중복 청구 I noticed the bill overcharged.
권장 문장 I noticed one item charged twice on the bill.
대상 명확화 청구 오류의 실제 대상을 명확히 한다.
무엇이 중복 청구됐나요?
확인 8
의도·원문 열쇠 위치 I noticed where did she put the key.
권장 문장 I noticed where she put the key.
평서 어순 간접의문문은 주어+동사 어순.
도치했나요?
2 · 슬롯·역할 확인
슬롯·역할 확인
1. 다음 문장에서 목적어 him과 뒤따르는 slip out of the meeting room의 문법적·의미적 관계를 서술하고, 보어 자리에 to부정사(to slip)를 쓸 수 없는 이유를 설명하시오.
> 문장: *I noticed him slip out of the meeting room.*
내 답: ________________________________________
2. 다음 두 문장을 비교하여, 알아차린 대상(직접 목격한 현장 동작 vs 간접적으로 인지한 사실/정황)의 관점 차이를 설명하시오. > 문장 A: *I noticed her crying.* > 문장 B: *I noticed that she was crying.*
내 답: ________________________________________
3. 다음 문장의 문법성과 사용역을 판단하고, 능동형과 비교하세요. > 문장: *He was noticed to leave the building by several witnesses.*
내 답: ________________________________________
4. 다음 문장에서 scratched가 실시간으로 일어나는 피동 사건의 동작인지, 아니면 대상의 완료된 외형 상태를 나타내는지 역할을 구별하여 서술하시오.
> 문장: *He noticed his car scratched on the right side.*
내 답: ________________________________________
5. 다음 문장의 문장 성분을 [주어], [동사], [목적어(의문사절)]로 나누어 분석하고, 이 절이 전달하는 인지 정보의 성격을 쓰시오. > 문장: *I noticed how carefully she chose her words.*
내 답: ________________________________________
슬롯·역할 확인 · 정답과 해설
1. 정답
* 답: him은 뒤따르는 동작 slip out의 의미상 주어(행위 주체)이며, 둘은 '주어-술어' 관계를 이룹니다. notice는 지각동사 계열의 문형을 취하므로 목적격 보어로 원형부정사나 현재분사를 취하며, to부정사는 목적격 보어로 결합할 수 없습니다.
* 해설: 행위 전체의 발생을 포착할 때는 원형부정사(slip)를 쓰며 to slip은 문법적으로 비문입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
2. 정답
* 답: 문장 A(*her crying*)는 주어가 우는 대상의 소리나 시각적 모습을 현장에서 직접 감각으로 목격·포착했음을 나타내며, 문장 B(*that she was crying*)는 눈물 흘리는 장면의 직접 감각보다는 '그녀가 울고 있었다'는 상황·사실 관계를 정황상 인지·판단했음을 나타냅니다. * 해설: 목적어+-ing는 생생한 현장 행위 포착에, that절은 명제 사실의 자각에 초점이 있습니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
3. 정답
문법적으로 가능합니다. 격식적인 보고체에서는 He was noticed to leave the building이라고 쓸 수 있습니다. 일상에서 관찰자를 앞세우면 Several witnesses noticed him leave the building이 더 직접적입니다.
notice + O + 원형이 수동이 되면 격식체에서 be noticed to do가 가능합니다.
4. 정답
* 답: 차량이 긁히고 있는 실시간 피동 동작이 아니라, 이미 긁힘을 당해 흠집이 나 있는 대상의 '결과적으로 성립된 외형 상태'를 나타내는 서술적 형용사 역할을 합니다.
* 해설: notice + 목적어 + 과거분사는 실시간 사건 관찰이 아닌 발견 당시의 완료된 상태 묘사로 한정됩니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
5. 정답
* 답: [주어: I] + [동사: noticed] + [목적어: how carefully she chose her words] * 성격: 주어가 단순히 대상을 감각적으로 본 것이 아니라, 상대방이 언어를 구사하는 태도의 신중한 정도(how carefully)를 인지적·관찰적으로 파악했음을 나타내는 간접의문 정보입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
3 · 한 자리 교체
한 자리 교체
6. 다음 기본 문장에서 목적어 your new haircut 자리를 '그녀의 밝은 빨간색 목도리(her bright red scarf)'로 교체하고, '너 오늘 ... 알아챘니?'라는 의문문으로 완성하시오.
> 기본 문장: *I noticed your new haircut right away.*
> 조건: notice를 포함한 완전한 과거 의문문으로 작성할 것.
내 답: ________________________________________
7. 다음 기본 문장에서 목적어 a slight difference in the taste를 '엔진에서 나는 이상한 소리(an unusual sound from the engine)'로 교체하여 새 문장을 작성하시오.
> 기본 문장: *She noticed a slight difference in the taste.*
> 조건: 주어를 '그 정비사(The technician)'로 바꾸어 작성할 것.
내 답: ________________________________________
8. 다음 기본 문장에서 보어 자리의 동작 drop his wallet on the stairs를 '카페에서 네 우산을 집어 들다(pick up your umbrella at the cafe)'로 교체하여 새 문장을 작성하시오.
> 기본 문장: *The commuter noticed an old man drop his wallet on the stairs.*
> 조건: 주어는 I, 목적어는 a stranger로 바꿀 것.
내 답: ________________________________________
9. 다음 기본 문장에서 진행 보어 hitting the window pane을 '뒷마당에서 피어오르는(rising from the backyard)'으로 교체하고, 목적어를 '검은 연기(dark smoke)'로 바꾸어 새 문장을 작성하시오.
> 기본 문장: *I noticed rain drops hitting the window pane.*
> 조건: 주어는 She를 사용할 것.
내 답: ________________________________________
10. 다음 기본 문장에서 목적격 보어 vibrating violently on the table 자리를 '복도에서 깜빡거리는(flickering in the hallway)'으로 교체하여 완성하시오.
> 기본 문장: *The engineer noticed the machine vibrating violently on the table.*
> 조건: 주어는 We, 목적어는 '천장 조명(the ceiling light)'을 사용할 것.
내 답: ________________________________________
11. 다음 기본 문장에서 that절의 내용을 '약국에 마스크가 다 떨어졌다(the pharmacy had run out of face masks)'는 사실로 교체하여 완성하시오.
> 기본 문장: *I noticed that the cafe was already closed.*
> 조건: 주어는 She를 사용하고 대과거(had p.p.) 시제를 유지할 것.
내 답: ________________________________________
12. 다음 기본 문장에서 접속사 that이 생략된 절의 내용 the stove was still on을 '오늘 아침 욕실 수도꼭지에서 다시 물이 똑똑 떨어지고 있었다(the bathroom tap was dripping again this morning)'로 교체하시오.
> 기본 문장: *He noticed the stove was still on before leaving.*
> 조건: 주어는 I를 사용하고 before leaving은 제외할 것.
내 답: ________________________________________
13. 다음 기본 문장에서 상태 보어인 형용사 open을 '약간 열려 있는(ajar)'으로 교체하고, 목적어를 '현관문(the front door)'으로 바꾸어 작성하시오.
> 기본 문장: *I noticed the office window open late at night.*
> 조건: 주어는 She, 부가정보는 '그녀가 도착했을 때(when she arrived)'를 결합할 것.
내 답: ________________________________________
한 자리 교체 · 정답과 해설
6. 정답
* 답: *Did you notice her bright red scarf today?*
* 뜻: 너 오늘 그녀의 밝은 빨간색 목도리 알아챘니?
* 해설: 목적어 자리에 시각적 대상 명사구 her bright red scarf를 배치하고 과거 의문문 어순(Did you notice ~)으로 구성합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
7. 정답
* 답: *The technician noticed an unusual sound from the engine.*
* 뜻: 정비사는 엔진에서 나는 이상한 소리를 알아차렸다.
* 해설: 주어를 The technician으로 설정하고, 목적어 자리에 청각적 이상 신호를 나타내는 명사구 an unusual sound from the engine을 넣었습니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
8. 정답
* 답: *I noticed a stranger pick up your umbrella at the cafe.*
* 뜻: 나는 어떤 낯선 사람이 카페에서 네 우산을 집어 드는 것을 알아챘다.
* 해설: notice + 목적어(a stranger) + 동사원형(pick up ~) 구조로 완결적 단발 행동을 포착한 문형입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
9. 정답
* 답: *She noticed dark smoke rising from the backyard.*
* 뜻: 그녀는 뒷마당에서 검은 연기가 피어오르고 있는 것을 알아챘다.
* 해설: notice + 목적어(dark smoke) + -ing(rising ~) 구조를 사용하여 연기가 연속적으로 피어오르는 생생한 진행 상태를 나타냅니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
10. 정답
* 답: *We noticed the ceiling light flickering in the hallway.*
* 뜻: 우리는 복도의 천장 조명이 깜빡거리고 있는 것을 알아챘다.
* 해설: 기기 이상의 진행 상황을 나타내기 위해 목적격 보어 자리에 현재분사구 flickering in the hallway를 결합했습니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
11. 정답
* 답: *She noticed that the pharmacy had run out of face masks.*
* 뜻: 그녀는 약국에 마스크가 다 떨어졌다는 사실을 알아챘다.
* 해설: notice that절 구조를 활용하여 특정 시점 이전에 이미 완료된 사실(had run out of)을 인지했음을 표현합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
12. 정답
* 답: *I noticed the bathroom tap was dripping again this morning.*
* 뜻: 나는 오늘 아침에 욕실 수도꼭지에서 다시 물이 똑똑 떨어지고 있는 것을 알아챘다.
* 해설: 일상 구어에서 흔히 접속사 that을 생략하고 절(the bathroom tap was dripping...)을 목적어로 연결한 형태입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
13. 정답
* 답: *She noticed the front door ajar when she arrived.*
* 뜻: 그녀는 도착했을 때 현관문이 빠끔히 열려 있는 것을 알아챘다.
* 해설: notice + 목적어 + 형용사 구조로, 서술 형용사 ajar(문이 살짝 열린)가 목적어의 이상 상태를 보충 설명합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
4 · 두 자리 교체
두 자리 교체
14. 다음 기본 문장에서 [목적어]를 '회의실(the conference room)'에서 '내 책상(my desk)'으로, [보어]를 '완전히 비어 있는(completely empty)'에서 '어질러져 있는(messy)'으로 각각 교체하고, 상황 부사구를 '청소 인력들이 떠난 후(after the cleaners left)'로 바꾸어 전체 문장을 작성하시오.
> 기본 문장: *We noticed the conference room completely empty.*
> 조건: 주어는 I로 변경할 것.
내 답: ________________________________________
15. 다음 기본 문장에서 [주어]를 부정대명사 Nobody로 바꾸고, [간접의문절]을 '그녀가 얼마나 신중하게 단어를 고르는지'에서 '그가 얼마나 재빨리 짐을 챙겼는지(how quickly he packed his bags)'로 바꾸어 완성하시오.
> 기본 문장: *I noticed how carefully she chose her words.*
내 답: ________________________________________
16. 다음 기본 문장에서 [목적어]를 '자신의 차량(his car)'에서 '출입문 자물쇠(the lock)'로, [보어]를 '오른쪽이 긁힌(scratched on the right side)'에서 '부서진(broken)'으로 교체하고, 상황 부사구를 '집에 돌아왔을 때(when he returned home)'로 바꾸어 새 문장을 작성하시오. > 기본 문장: *He noticed his car scratched on the right side.* > 조건: 주어는 '그 세입자(The tenant)'로 설정할 것.
내 답: ________________________________________
17. 다음 기본 문장에서 [주어]를 '입주민들(The tenants)'로 바꾸고, [목적어]를 '경고 표지판(the warning sign near the entrance)'에서 '게시판의 새 일정표(the new schedule on the bulletin board)'로 바꾸되, 동사 앞에 '거의 ~않다(hardly)'를 결합하여 완성하시오. > 기본 문장: *Nobody noticed the warning sign near the entrance.*
내 답: ________________________________________
18. 다음 기본 문장에서 [목적어(행위자)]를 '친구(my friend)'에서 '그녀(her)'로, [진행 동작]을 '초조하게 시계를 힐끔거리다(glancing at his watch nervously)'에서 '몇 분마다 문 쪽을 확인하다(checking the door every few minutes)'로 교체하여 '너 ... 알아챘니?'라는 의문문으로 작성하시오.
> 기본 문장: *I noticed my friend glancing at his watch nervously.*
> 조건: notice + 목적어 + -ing 구조를 유지한 의문문으로 작성할 것.
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내 답: ________________________________________
두 자리 교체 · 정답과 해설
14. 정답
* 답: *I noticed my desk messy after the cleaners left.*
* 뜻: 나는 청소 인력들이 떠난 후 내 책상이 어질러져 있는 것을 알아챘다.
* 해설: 목적어를 my desk로 교체함에 따라 상태 보어를 형용사 messy로 결합하고 부사절의 시제 일치(left)를 유지합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
15. 정답
* 답: *Nobody noticed how quickly he packed his bags.*
* 뜻: 그가 얼마나 재빨리 짐을 챙겼는지 아무도 알아채지 못했다.
* 해설: 부정 주어 Nobody와 의문부사구 how quickly가 이끄는 간접의문절을 연결하여 행동의 속도를 포착하지 못했음을 서술합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
16. 정답
* 답: *The tenant noticed the lock broken when he returned home.*
* 뜻: 세입자는 집에 돌아왔을 때 자물쇠가 부서져 있는 것을 알아챘다.
* 해설: 목적어 the lock 뒤에 결과적 파손 상태를 나타내는 상태 과거분사 broken을 결합한 5형식 구문입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
17. 정답
* 답: *The tenants hardly noticed the new schedule on the bulletin board.*
* 뜻: 입주민들은 게시판에 붙은 새 일정표를 거의 알아차리지 못했다.
* 해설: 준부정어 hardly를 본동사 앞에 배치하여 주의를 기울이지 못해 인지하지 못했음을 자연스럽게 나타냅니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
18. 정답
* 답: *Did you notice her checking the door every few minutes?*
* 뜻: 그녀가 몇 분마다 문 쪽을 확인하고 있는 걸 알아챘니?
* 해설: 의문문 어순(Did you notice ~)에 목적어 her와 반복·진행 행동인 checking the door ~를 결합하여 상대방의 목격 여부를 묻습니다.
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알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
5 · 문형·의미 판단
문형·의미 판단
19. 다음 문장의 문법성을 판정하고, 틀렸다면 그 이유를 설명한 뒤 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. > 문장: *I noticed him to take the spare key from the drawer.*
내 답: ________________________________________
20. 다음 두 문장을 비교하여 문법적 오류인지, 아니면 의도/관점의 차이인지 판정하고 그 차이를 설명하시오. > 문장 A: *She noticed his hands tremble when he opened the envelope.* > 문장 B: *She noticed his hands trembling when he opened the envelope.*
내 답: ________________________________________
21. 다음 문장의 자연스러움을 판정하고, 수동형 보어 결합의 제약 관점에서 수정 필요 여부를 설명하시오. > 문장: *I noticed the thief pushed by the police officer onto the ground.*
내 답: ________________________________________
22. 다음 두 문장을 읽고, 정보 제시 방식(상황/명제 인지 vs 직접 감각 포착)의 차이를 판정하시오. > 문장 A: *We noticed that the ceiling light was flickering in the hallway.* > 문장 B: *We noticed the ceiling light flickering in the hallway.*
내 답: ________________________________________
23. 다음 문장에서 진행형 시제(*am noticing*) 사용의 적절성을 판정하고 이유를 설명하시오. > 문장: *I am noticing a strange smell coming from the kitchen right now.*
내 답: ________________________________________
문형·의미 판단 · 정답과 해설
19. 정답
비문입니다. I noticed him take the spare key from the drawer. 진행 장면이면 taking도 가능합니다.
능동 지각 보어에는 to부정사가 아니라 원형 또는 -ing를 씁니다.
20. 정답
두 문장 모두 가능합니다. tremble은 떨림 사건을 하나의 전체로, trembling은 관찰 시점의 진행 상태로 제시합니다.
완료 여부만의 절대 규칙이 아니라 화자의 인지 관점 차이입니다.
21. 정답
문맥상 해석은 가능하지만 실시간 밀침 사건에는 I noticed the police officer push the thief onto the ground가 더 명확합니다. 도둑의 결과 상태를 강조하려면 I noticed the thief lying on the ground처럼 씁니다.
과거분사 보어는 결과 상태에 적합하고 실시간 사건은 행위자를 목적어로 둔 능동 구조가 분명합니다.
22. 정답
두 문장 모두 가능합니다. A는 she was crying이라는 사실·상황 전체를 명제로 인지하고, B는 her가 울고 있는 직접 진행 장면을 포착합니다.
that절과 O + -ing는 문법 오류의 대립이 아니라 정보 포장 방식의 차이입니다.
23. 정답
이 장면에서는 I notice a strange smell ... 또는 I can smell ...이 더 일반적입니다. 그러나 I am noticing more errors lately처럼 최근 반복적으로 드러나는 변화·추세를 강조하면 진행형도 가능합니다.
진행형을 항상 비문으로 단정하지 않고 순간 인지와 떠오르는 추세를 구별합니다.
6 · 한국어에서 영어로
한국어에서 영어로
24. [상황: 어젯밤 늦게 귀가했을 때 아파트 정문이 잠겨 있는 상태를 발견함]
다음 한국어 생각을 notice + 목적어 + 형용사/과거분사(상태) 문형을 사용하여 영작하시오.
> "나는 어젯밤에 정문이 잠겨 있는 것을 알아챘다."
> 재료: the front gate, lock, late last night
내 답: ________________________________________
25. [상황: 회의 발표자가 시작 전 물을 마실 때 목소리가 떨리는 것을 감지함]
다음 한국어 생각을 notice + 목적어 + 동사원형 문형을 사용하여 영작하시오.
> "우리는 그가 말하기 시작했을 때 그의 목소리가 떨리는 것을 알아챘다."
> 재료: his voice, shake 또는 tremble, when he started speaking
내 답: ________________________________________
26. [상황: 카페에서 노트북 작업을 하다가 배터리 충전기가 가방에 없음을 뒤늦게 깨달음]
다음 한국어 생각을 notice that절 (that 생략 가능)을 사용하여 영작하시오.
> "그녀는 충전기를 사무실에 두고 왔다는 사실을 알아챘다."
> 재료: she, leave, her charger, at the office (대과거 시제 활용)
내 답: ________________________________________
27. [상황: 강의실에서 한 학생이 교수님의 설명을 듣지 않고 창밖을 멍하니 쳐다보고 있는 진행 동작을 목격함]
다음 한국어 생각을 notice + 목적어 + -ing 문형을 사용하여 영작하시오.
> "교수님은 한 학생이 창밖을 내다보고 있는 것을 알아챘다."
> 재료: The professor, a student, look out of the window
내 답: ________________________________________
28. [상황: 친구가 이사한 새 동네에 방문했을 때 밤에 주변이 얼마나 조용한지 실감함]
다음 한국어 생각을 notice + 의문사절(how) 문형을 사용하여 영작하시오.
> "나는 밤에 그 거리가 얼마나 조용한지 알아챘다."
> 재료: how quiet, the street, at night
내 답: ________________________________________
한국어에서 영어로 · 정답과 해설
24. 정답
* 답: *I noticed the front gate locked late last night.*
* 뜻: 나는 어젯밤에 정문이 잠겨 있는 것을 알아챘다.
* 해설: notice + 목적어(the front gate) + 과거분사(locked) 구조를 통해 정문이 잠겨 있는 완료된 상태를 인지했음을 표현합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
25. 정답
* 답: *We noticed his voice shake when he started speaking.* (또는 *tremble*)
* 뜻: 우리는 그가 말하기 시작했을 때 그의 목소리가 떨리는 것을 알아챘다.
* 해설: notice + 목적어(his voice) + 동사원형(shake/tremble) 구조로 순간적으로 음성의 떨림이 발생한 사건을 나타냅니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
26. 정답
* 답: *She noticed (that) she had left her charger at the office.*
* 뜻: 그녀는 충전기를 사무실에 두고 왔다는 사실을 알아챘다.
* 해설: 인지한 시점보다 앞서 일어난 분실·방치 사실을 나타내기 위해 that절 내부에 과거완료(had left)를 사용합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
27. 정답
* 답: *The professor noticed a student looking out of the window.*
* 뜻: 교수님은 한 학생이 창밖을 내다보고 있는 것을 알아챘다.
* 해설: notice + 목적어 + -ing 구조를 사용하여 강의 도중 학생이 시선을 돌리고 있는 생생한 진행 동작을 포착했음을 서술합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
28. 정답
* 답: *I noticed how quiet the street was at night.*
* 뜻: 나는 밤에 그 거리가 얼마나 조용한지 알아챘다.
* 해설: notice 뒤에 how + 형용사 + 주어 + 동사 형태의 의문사 간접의문절을 연결하여 정도에 대한 인지를 표현합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
7 · 내 생각 넣기
내 생각 넣기
29. [자기 문장] 학습자 본인의 일상 경험을 바탕으로, 주변 인물의 외형(옷차림, 안경, 헤어스타일, 액세서리 등) 변화를 알아차렸을 때의 문장을 notice + 목적어 구조로 1문장 작성하시오.
내 답: ________________________________________
30. [자기 문장] 스마트폰, 컴퓨터, 자동차, 가전제품 등 기기나 도구가 비정상적으로 작동하는 진행 상태를 발견한 경험을 notice + 목적어 + -ing 구조로 1문장 작성하시오.
내 답: ________________________________________
31. [자기 문장] 특정 공간(방, 사무실, 가방, 냉장고 등)이 비어 있거나 어질러진 상태를 발견한 상황을 notice + 목적어 + 형용사 구조로 1문장 작성하시오.
내 답: ________________________________________
32. [자기 문장] 어떤 사실이나 규정, 일정의 변화를 뒤늦게 깨달은 경험을 notice that절 구조로 1문장 작성하시오.
내 답: ________________________________________
33. [자기 문장] 누군가 문을 닫거나, 자리를 뜨거나, 물건을 건네는 완결된 단발 행동을 목격한 상황을 notice + 목적어 + 동사원형 구조로 1문장 작성하시오.
내 답: ________________________________________
내 생각 넣기 · 정답과 해설
29. 정답
* 모범 답안: *I noticed his new silver glasses during lunch.* (나는 점심 식사 중에 그의 새로운 은테 안경을 알아챘다.) * 허용 범위: 일상 소품이나 외형(shoes, jacket, watch, hairstyle 등)을 목적어로 취한 과거/현재완료 문장이면 모두 정답으로 인정합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
30. 정답
* 모범 답안: *I noticed my laptop making a strange buzzing noise.* (나는 내 노트북에서 이상한 윙윙거리는 소리가 나고 있는 것을 알아챘다.) * 허용 범위: 전자기기나 차량 등의 주체 뒤에 오작동이나 이상 소음, 발열 등의 진행을 나타내는 분사구(-ing)가 올바르게 결합되면 정답입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
31. 정답
* 모범 답안: *She noticed the refrigerator completely empty when she opened it.* (그녀는 냉장고를 열었을 때 완전히 비어 있는 것을 알아챘다.)
* 해설/허용 범위: empty, open, clean, messy 등 상태를 직접 서술하는 형용사 보어가 목적어 뒤에 위치하면 정답입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
32. 정답
* 모범 답안: *We noticed that the store hours had changed.* (우리는 매장 영업시간이 변경되었다는 사실을 알아챘다.) * 해설/허용 범위: 접속사 that절(that 생략 허용) 뒤에 주어+동사를 갖춘 완전한 사실 정보가 이어지면 정답입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
33. 정답
* 모범 답안: *I noticed the man drop his subway ticket near the turnstile.* (나는 그 남자가 개찰구 근처에서 지하철 표를 떨어뜨리는 것을 알아챘다.) * 해설/허용 범위: 목적어 뒤에 to가 없는 동사원형이 오며, 순간적이고 완결적인 행위를 포착한 문장이면 정답입니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
8 · 새 장면 적용
새 장면 적용
34. [새로운 장면] 요리를 하던 중 찌개 냄비에서 국물이 끓어 넘치기 시작하는 장면을 발견했습니다. 냄비(the pot), 끓어 넘치다(boil over)를 활용하여 목격한 진행 상황을 영작하시오.
내 답: ________________________________________
35. [새로운 장면] 퇴근 후 집에 돌아왔는데 반려견이 현관 신발장 옆에서 꼬리를 흔들며 기다리고 있는 모습을 보았습니다. 반려견(my dog), 기다리다(wait for ~), 꼬리를 흔들다(wagging its tail)를 활용하여 영작하시오.
내 답: ________________________________________
36. [새로운 장면] 호텔 객실에 체크인하여 들어갔는데 화장실 세면대 거울에 금이 가 있는 결함을 발견했습니다. 세면대 거울(the bathroom mirror), 금이 간/깨진(cracked)을 활용하여 상태를 포착한 문장을 영작하시오.
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내 답: ________________________________________
새 장면 적용 · 정답과 해설
34. 정답
* 답: *I noticed the pot boiling over on the stove.*
* 뜻: 나는 가스레인지 위에서 냄비가 끓어 넘치고 있는 것을 알아챘다.
* 해설: 주방에서의 돌발 진행 상황을 나타내기 위해 notice + the pot + boiling over의 -ing 보어 구조를 활용합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
35. 정답
* 답: *I noticed my dog waiting for me by the door, wagging its tail.*
* 뜻: 나는 내 반려견이 꼬리를 흔들며 문 옆에서 나를 기다리고 있는 것을 알아챘다.
* 해설: 목적어 my dog 뒤에 대기 상태를 나타내는 현재분사 waiting과 동반 부사구(분사구문) wagging its tail을 자연스럽게 결합합니다.
알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.
36. 정답
* 답: *She noticed the bathroom mirror cracked.* (또는 *I noticed the bathroom mirror cracked.*)
* 뜻: 그녀는(나는) 욕실 거울에 금이 가 있는 것을 알아챘다.
* 해설: 깨진 결과 상태를 나타내는 과거분사 cracked를 notice + 목적어 뒤에 배치하여 대상의 결함 상태 포착을 나타냅니다.
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알아차린 대상·전체/진행 관점·사실 절·결과 상태를 기준으로 판정합니다.