K2E · 동사슬롯 문장만들기 · 13 INTRODUCE
introduce · 사람·대상·활동을 새 관계로 소개하기
Build Sentences with Introduce
TODAY · 오늘의 질문
“이 사람을 만나 보세요. 이 분야를 접해 보세요. 이 제도를 새로 도입합니다.”
만나게 해 주고 싶은 사람, 접하게 해 주고 싶은 활동, 도입하고 싶은 제도를 떠올립니다.
나는 내 소꿉친구를 북클럽 회원들에게 소개해 주었다.
I introduced my childhood friend to the book club members.
PRINCIPLE · 핵심 원리
사람·대상·내용의 관계를 먼저 확인합니다.
- introduce + 사람 + to + 사람
- introduce myself/herself/ourselves 등
소개와 도입의 공통 이미지는 아직 익숙하지 않은 사람·경험·체계를 새 관계 안으로 들여오는 것입니다. 이는 수업용 기억 장치이며 어원만으로 문법을 판정하는 규칙은 아닙니다.
형태와 소리
원형 · introduce · 영 /ˌɪntrəˈdjuːs/, 미 /ˌɪntrəˈduːs/ / 3인칭 단수 현재 · introduces · 끝부분 /sɪz/ / 과거·과거분사 · introduced · 끝부분 /st/ / -ing형 · introducing · 마지막 e를 빼고 -ing / 명사 · introduction · 소개·도입이라는 명사
소개 시점을 정한 뒤 현재·과거·조동사 뒤 원형을 선택합니다. She introduces / She introduced / She can introduce를 소리 내어 대조합니다. introduced를 별도 /ɪd/ 음절로 읽지 않습니다. Oxford 활용·발음
PATTERNS · 핵심 문형
이 동사가 여는 문형을 빠짐없이 구별합니다.
3형식 · P01 introduce + 사람 + to + 사람
기본 문형 introduce + 사람 + to + 사람
P01에서는 소개 대상 → 수령자 전치사구의 관계와 어순을 구별합니다. introduce + 사람 + to + 사람의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
나는 내 소꿉친구를 북클럽 회원들에게 소개해 주었다.
I introduced my childhood friend to the book club members.
팀장은 사무실의 모든 사람에게 신입 인턴을 소개해 주었다.
The manager introduced the new intern to everyone in the office.
3형식 · P02 introduce myself/herself/ourselves 등
기본 문형 introduce myself/herself/ourselves 등
P02에서는 재귀 목적어 → 수령자 전치사구의 관계와 어순을 구별합니다. introduce myself/herself/ourselves 등의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
나는 자리에서 일어나 부서 전체 동료들에게 나 자신을 소개했다.
I stood up and introduced myself to the entire department.
발표를 시작하기 전에, 여러분께 제 소개를 드리겠습니다.
Before we begin our presentation, let me introduce myself to you.
3형식 · P03 introduce + 대상 + as + 역할 명사구
기본 문형 introduce + 대상 + as + 역할 명사구
P03에서는 소개 대상 → as 역할 보어의 관계와 어순을 구별합니다. introduce + 대상 + as + 역할 명사구의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
사회자는 김 박사를 오늘 포럼의 기조 연설자로 소개했다.
The host introduced Dr. Kim as the keynote speaker of today's forum.
대표는 회사 구성원들에게 사라를 신임 마케팅 총괄 책임자로 소개했다.
The CEO introduced Sarah to the company as the new head of marketing.
3형식 · P04 introduce + 사람 + to + 새 경험
기본 문형 introduce + 사람 + to + 새 경험
P04에서는 목적어/입문자 → 분야 전치사구의 관계와 어순을 구별합니다. introduce + 사람 + to + 새 경험의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
우리 삼촌은 내가 열두 살이었을 때 나에게 클래식 음악을 처음 접하게 해 주셨다.
My uncle first introduced me to classical music when I was twelve.
민호는 지난여름 직장 동료들에게 암벽 등반을 처음 경험하게 해 주었다.
Minho introduced his coworkers to rock climbing last summer.
3형식 · P05 introduce + 제도·제품·시스템
기본 문형 introduce + 제도·제품·시스템
P05에서는 도입 대상의 관계와 어순을 구별합니다. introduce + 제도·제품·시스템의 각 자리에 실제 표현을 넣어 말합니다.
정부는 작년에 전국적으로 엄격한 환경 규제를 도입했다.
The government introduced strict environmental regulations nationwide last year.
그 회사는 생산성을 높이기 위해 유연 근무제 정책을 도입했다.
The company introduced a flexible working hours policy to improve productivity.
BUILD · 문장 만드는 순서
한국어 장면을 나누고 영어의 자리에 넣습니다.
- 말하려는 장면과 동사의 의미를 정합니다.
- 행동하는 사람이나 원인을 주어 자리에 둡니다.
- 사람·대상·내용·상태 중 이 동사가 여는 자리를 고릅니다.
- 선택한 문형의 어순과 전치사에 맞춰 재료를 놓습니다.
- 동사의 시제·형태와 문장 전체의 뜻을 확인한 뒤 소리 내어 말합니다.
슬롯을 바꾸어 내 생각으로 말해 보세요.
I introduced my childhood friend to the book club members.
두 자리를 바꾼 뒤 주어·시제·관사까지 자연스럽게 맞는지 소리 내어 확인합니다.
CONTRAST · 두 구조 비교
완성 문장을 나란히 놓고 정보의 순서와 의미를 비교합니다.
문법성, 사람·대상·내용의 역할, 대명사와 전치사, 실제 상황의 의미를 차례로 확인합니다.
비교 01. 이중목적어와 to 구조
- 검토: Can you introduce me your cousin? — 사촌을 나에게 소개해 달라는 의도로는 고칩니다.
- 수정: Can you introduce your cousin to me? — 사촌을 나에게 소개해 줄 수 있나요?
청자를 to로 연결합니다. 사람 직접목적어 자체가 금지되는 것은 아닙니다.
비교 02. 같은 만남을 두 방향에서 말하기
- I introduced Mina to Jun. — 미나를 준에게 소개했다.
- I introduced Jun to Mina. — 준을 미나에게 소개했다.
소개되는 대상으로 누구를 놓는지가 다릅니다. 문장만으로 위계·예절의 우열은 정하지 않습니다.
비교 03. 다른 사람과 자기 자신
- She introduced her to the group. — 그녀는 다른 여성을 모임에 소개했다.
- She introduced herself to the group. — 그녀는 모임에서 자신을 소개했다.
첫 문장의 her는 앞말로 누구인지 알려 주어야 합니다. 둘째의 herself는 주어와 같은 사람입니다.
비교 04. 청자와 역할
- We introduced Jun to the new coach. — 준을 새 코치에게 소개했다.
- We introduced Jun as the new coach. — 준을 새 코치로 소개했다.
둘 다 문법적입니다. 코치가 준과 별개 인물인지 준의 역할인지가 다릅니다.
비교 05. 청자구 생략과 to만 누락
- Let me introduce myself. — 제 소개를 하겠습니다. 청자가 분명하면 가능합니다.
- I introduced myself the class. — 반 친구들에게 소개했다는 의도라면 I introduced myself to the class.로 고칩니다.
전치사구 전체를 생략하는 것과 청자만 to 없이 붙이는 것을 나눕니다.
비교 06. 사람 소개와 활동 입문
- Mina introduced me to her teacher. — 미나는 나를 선생님에게 소개했다.
- Mina introduced me to pottery. — 미나는 나에게 도예를 처음 접하게 해 주었다.
형태는 비슷하지만 to 뒤에 오는 대상과 전체 의미가 다릅니다.
비교 07. 전치사 to와 목적의 to
- The museum introduced the guide to the visitors. — 박물관 측은 안내자를 관람객들에게 소개했다.
- The museum introduced a booking system to reduce queues. — 박물관은 줄을 줄이기 위해 예약 시스템을 도입했다.
첫째는 청자 명사구, 둘째는 목적을 나타내는 동사원형이 이어집니다.
비교 08. 능동과 수동, 소개자와 청자
- Jun introduced Mina to us as the new guide. — 준이 미나를 우리에게 새 안내자로 소개했다.
- Mina was introduced to us as the new guide by Jun. — 미나는 준에 의해 우리에게 새 안내자로 소개되었다.
같은 관계를 다른 주어로 말합니다. by Jun은 소개자, to us는 청자, as the new guide는 역할입니다.
DIALOGUE · 실제 질문과 응답
오늘의 문형이 실제 질문과 응답에서 어떻게 쓰이는지 확인합니다.
생활 예문 03
A 다른 행사에서 안나를 본 것 같아.
I think I've seen Anna at another event.
B 아직 안나를 못 만났다면, 내가 그녀를 너에게 소개해 줄 수 있어.
If you haven't met Anna yet, I can introduce her to you.
A 고마워. 만나 보고 싶어.
Thanks. I'd like to meet her.
B 안나, 여기는 내 친구 지수야.
Anna, this is my friend Jisoo.
생활 예문 05
A 저 수석 소프트웨어 엔지니어를 저희 팀에 소개해 주실 수 있나요?
Could you introduce that senior software engineer to my team?
B 물론이죠. 그분이 시간이 있는지 확인할게요.
Of course. Let me check whether she's free.
A 감사합니다. 저희 팀이 그분을 꼭 만나 보고 싶어 해요.
Thank you. Our team would love to meet her.
CHECK & TRANSFER · 빠른 확인과 새 장면
보기를 고른 뒤 같은 원리로 새 문장을 만듭니다.
“미나를 새 코치에게 소개했다”를 가장 정확히 나타내는 문장은?
1) I introduced Mina to the new coach. · 2) I introduced Mina the new coach. · 3) I introduced the new coach to Mina.
정답과 근거 보기
I introduced Mina to the new coach.
Mina가 소개되는 사람, 새 코치가 청자다.
We introduced ___ to the volunteers.
1) myself · 2) ourselves · 3) us
정답과 근거 보기
ourselves
We와 같은 인물을 가리키는 목적어다.
“준을 새 팀장으로 소개했다”: They introduced Jun ___ the new team leader.
1) to · 2) into · 3) as
정답과 근거 보기
as
새 팀장은 준의 역할이다.
내 생각으로 한 문장 만들기
오늘 동사의 자리에 자신의 사람·대상·내용을 넣어 문장을 쓰고 말하세요.
내 문장: ________________________________________
모범답과 근거
I introduced my college roommate to the hiking club members.
사람·대상·내용을 자신의 상황으로 바꾸어도 됩니다. 선택한 문형의 자리와 뜻이 맞는지 확인합니다.
CONNECT · 역할이 다른 자료로 이동
예문을 넓히고, 슬롯을 바꾸고, 간격을 두어 복습합니다.
Library에서 예문 30개와 교체 문장을 익힌 뒤 학생용 36문항으로 연습하세요. 보조자료에서 다음 날·3일 뒤·7일 뒤에 다시 말해 봅니다.